Yapay zekâ artık öğrencilerin ders arkadaşı oldu. ChatGPT gibi doğal dil işleme araçları sayesinde öğrenciler ödevlerine yardımcı, anlamadıkları konuları açıklayan ve araştırma yapan bir dijital asistanla çalışabiliyor. Bu, öğrenme sürecini hızlandırmakla kalmıyor; aynı zamanda öğrencilerin araştırma yapmayı, eleştirel düşünmeyi ve kendi sorularını üretmeyi öğrenmelerine olanak sağlıyor. Ancak bu durum aynı zamanda etik soruları da gündeme getiriyor. Gerçek öğrenme ile sadece hazır içerik kullanımı arasındaki çizgi giderek daha dikkatli yürünmeli.
Bir yanıt yazın